viernes, 9 de septiembre de 2011
jueves, 8 de septiembre de 2011
TANGRAMA - PIRÁMIDE NUMÉRICO
5° GRADO - PRIMARIA
El tangram chino es un rompecabezas fácil de construir puesto que se obtiene dividiendo un polígono en cuadrados , triángulos , romboides , etc todo ello del modelo de tangram que queramos obtener .Para construir figuras utilizandolo como un rompecabezas se debe seguir las siguientes reglas :
-Utilizar en cada figura todas las piezas
-No superponerlas
Profesora Responsable: María Villanueva
PROYECTO: “FULBITO MENTAL”
1° GRADO - PRIMARIA
Los alumnos deberán formar una canchas de futbol y luego recortar las fichas que tendrán la forma de una camiseta y la pelota será plana en la cual tendrá los números que los niños sumarán o restará según el juego. Los números estarán compuestos del 1 al 10 en las camisetas y del 5 al 20 en las pelotas que será la suma que debe encontrar entre las fichas. Ganará el que tiene mayor cantidad de fichas.
Profesora Responsable: Sara Carlos
JUEGO DE MONEDAS Y BILLETES
2° GRADO - PRIMARIA
El objetivo es afianzar y desarrollar las capacidades físicas, afectivas, cognitivas y comunicativas para la adquisición del mayor desarrollo de autonomía en la realización de las compras. Conocer el valor del dinero para la realización de las compras. Desarrollar la capacidad de usar el dinero en la realización de una compra sencilla. Desarrollar las capacidades de cálculo de sumas y restas para la realización de una compra sencilla.
Profesora Responsable: Marilú Calle
DOMINÓ MATEMÁTICO
DOMINÓ MATEMÁTICO
3° GRADO - PRIMARIA
El objetivo del juego es alcanzar una determinada puntuación previamente fijada, jugando para ello las manos o rondas que sean precisas.
El jugador que gana una ronda, suma los puntos de las fichas de sus adversarios y/o pareja. El primer jugador o pareja que alcanza la puntuación fijada al principio de la partida, gana.
La única seña válida en el juego del dominó es la "pensada". Cuando toca el turno de jugar, se tiene la opción de pensar durante un tiempo relativamente largo para hacerle entender al compañero que se tienen varias fichas del mismo número que va a tapar o que va a cuadrar. O por el contrario, jugar de inmediato, sin pensar, indica que no se tienen más fichas de ese número.
Profesora responsable: Nerida Aedo.
TABLERO 7x7
TABLERO 7x7
3 -secundaria
. Se trata de una pieza muy especial y bastante reconocible del movimiento. La reducción de las formas en este juego de ajedrez a cruces, cuadrados y círculos, demuestra que se trata de un juego matemático en el que las estrategias se establecen de forma geométrica.
Profesor responsable: Roberto Garcia
DOMINÓ HEXAGONAL
DOMINÓ HEXAGONAL
4 - secundaria
El dominó surgió hace más de tres mil años, a partir de los juegos de dados. No parece que la forma actual de 28 fichas dobles y rectangulares fuese conocida en Europa hasta que, a mediados del siglo XVIII, la introdujeran y extendieran los italianos por todas partes. El nombre del juego es de origen francés y fue tomado de una capucha negra por fuera y blanca por dentro, los mismos colores que presenta el dominó.
Profesor responsable: Juan Cajahuanca
PARA UN CACHIMBO
PARA UN CACHIMBO COMO TÚ
5 -secundaria
El aprendizaje de las matemáticas ésta considerado como una prueba evidente de la capacidad intelectual y el aprovechamiento de un estudiante. Otros saberes o disciplinas no han alcanzado el prestigio académico que se concede a las matemáticas. Probablemente no es sólo porque requiere el manejo de nociones abstractas, sino porque está en la base de otros aprendizajes y especialmente en el estudio de las materias científico-técnicas. A menudo el alumno que encuentra dificultades en esta asignatura tiende a renunciar. La frase yo no sirvo para las matemáticas, suele ser la expresión de esta renuncia.
Profesor responsable : Carlos Acevedo
GOGO LOCO
GOGO LOCO
2 - B
SECUNDARIA
Damas es un juego de dos jugadores, donde a un jugador se le asignan fichas blancas y al otro las rojas. El objetivo del juego es capturar las fichas del otro jugador o imposibilitar el movimiento de sus fichas.
Profesor Responsable : Daniel Loreña
TUIZ ALGEBRAICO
TUIZ ALGEBRAICO
2 -A
SECUNDARIA
2 -A
SECUNDARIA
El objetivo era plasmar cómo todos los tópicos del mundo se relacionan entre sí. Para esto se apeló al humor y la perspicacia de los lectores, quienes podían encontrar este juego en los lugares más transitados y muy cerca del panel estaba la ruleta que indica sobre qué color debes ubicarte.
Profesora Responsable:Consuelo Cortez
MICADO
EL JUEGO DEL MIKADO
1 -A
SECUNDARIA
1 -A
SECUNDARIA
Juego tradicional de China. Antiguamente las varillas eran de marfil. Hoy en día estas varillas suelen ser de plástico o de madera. Es un juego que exige una gran habilidad motriz que se manifiesta en un pulso firme, concentración y mucha paciencia para coger el máximo número de palillos de un montón, sin que se muevan los demás.
Profesora responsable:Consuelo Cortez
Profesora responsable:Consuelo Cortez
MANCALA
JUEGO AFRICANO MANCALA
1-B - C
SECUNDARIA
El juego africano de conteo de Mancala es uno de los juegos más antiguos del mundo. Este juego de dos personas es ideal para las familias porque es portable (perfecto para viajar) y tiene un montón de variaciones para los niños mayores o más jóvenes. Haciendo que el juego es la actividad astuto grande, también.Usted puede montar una simple tabla de casi cualquier cosa, desde un cartón de huevos a una tabla de madera con las tazas de Dixie para una tapa de caja de zapatos con las envolturas de la magdalena, etc Use cuentas, canicas, frijoles, macarrones secos, piedras, o cualquier otra cosa de las piezas del juego .
Profesora responsable: Marisol Rojas
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